TODOS ESTAMOS ESTUDIANDO EN LA PANDEMIA

A seguir están algunas entrevistas que hice con estudiantes de todo Brasil, preguntando sobre que piensan sobre sus estudios en la pandemia y abajo están las respuestas para las preguntas que fueron: 

  1. ¿Qué favorece?
  2. ¿Qué dificulta?
  3. ¿Qué valoran de los docentes?
  4. ¿Qué les pedirían?…

Las entrevistas están primero en español y su original en portugués:


THAIS, 21 ANOS RIO DAS OSTRAS-RJ

1) ¿Qué favorece?

 Debido a la distancia que encuentran algunos estudiantes entre su residencia y la universidad, estudiar educación a distancia lo hace un poco más fácil cuando tienes una estructura que incluye tanto a la universidad, a los profesionales e incluso a los estudiantes.

 

2)¿Qué dificulta?

 

La falta de una estructura universitaria tanto para impartir clases a los estudiantes como para ofrecer condiciones laborales adecuadas a los profesionales, ya que muchos están enseñando como pueden con horas aumentadas y no son valoradas, y en esta clase improvisada generalmente se reduce la calidad. Un ejemplo de una clase práctica que sería en el laboratorio es una videollamada.

 

3) ¿Qué valoran en los profesores?

 

Nada solo pide más, exige más ...

 

4)¿Qué les pedirían? ...

 

Los profesionales de la educación merecen ser reconocidos, lo que más veo en este período pandémico es un profesional agotado por el exceso de horas, muchos ni siquiera reciben horas extras. Haga un plan de lección, configure una lección en video (algunos ni siquiera saben cómo hacerlo y tienen que aprender y hacerlo lo mejor posible), enseñar, está disponible para el estudiante muchas veces en cualquier momento del día ...

 

La entrevista en Portugués:

O que isso favorece?

Devido a distância que alguns alunos encontra entre sua residência e a faculdade , estudar EaD torna um pouco mais fácil quando se tem estrutura isso inclui tanto a faculdade, quanto os profissionais e até mesmo os alunos

O que torna isso difícil?

A falta de estrutura de uma faculdade tanto para fornecer as aulas para os alunos , quanto em oferecer condições de trabalho adequada aos profissionais, pois muitos estão dando aula da forma de que pode com carga horária aumentada e não são valorizados , e nesse improviso a aula em geral reduz a qualidade. Exemplo de uma aula prática que seria em laboratório está sendo em vídeo chamada. 

O que eles valorizam nos professores?

Nada só pedem mais , exigem mais...

O que eles pediriam deles? ...

Os profissionais da educação merecem ser reconhecidos , o que mais vejo nesse período de pandemia é profissional desgastado por carga horária excessiva, muitos nem recebem hora extra. Faz plano de aula, monta vídeo aula (alguns nem sabe fazer isso e tem que aprender e dar seu melhor ) , dar aula, fica disponível para o aluno muitas vezes em qualquer horário do dia...

 

 

EMANUELLE, 8 ANOS, POÇOS DE CALDAS, MG.

Quién contestó la preguntas fue su madre, Isabella.

1)¿Qué favorece?

Favorece nuestro seguimiento del aprendizaje y desempeño del niño, tenemos que entender las dificultades del niño.

 

2)¿Qué dificulta?

Es difícil para nosotros por establecer horarios para todo, tiempo para limpiar la casa, tiempo para que ella juegue o arregle sus cosas, y también lo hace muy difícil porque tiene un hermano de 1 año, que termina molestando. su enfoque un poco actividades.


3)¿Qué valoran de los docentes?

Valoramos la dedicación de los profesores a los alumnos y el esfuerzo que cada uno tiene de tomar clases para que los alumnos comprendan cada tarea y cada actividad.


4)¿Qué les pedirían?

Primeiramente agradezco por la dedicación y cariño, no solamente con el alumno y también con las personas de la familia,agradezco por la paciencia com nosotros, que Dios pueda dar a cada día más sabíduria para los maestros, para hacer un buen trabajo a distancia.

 

LA ENTREVISTA EN PORTUGUÉS, quem respondeu a entrevista foi a responsável pela Emanuelle, sua mãe Isabella:

Favorece o nosso acompanhamento no aprendizado e no desempenho da criança, faz com que a gente entenda as dificuldades dela .

É difícil pra gente por conta de estabelecer horários para tudo, horário pra limpar casa, horário pra ela brincar ou arrumar as coisas dela, e dificulta muito também por conta dela ter um irmão de 1 ano, que acaba atrapalhando um pouco o foco dela nas atividades.

Valorizamos nos professores a dedicação deles com os alunos o esforço que cada um tem para fazer as aulas de maneira que os alunos possam entender cada matéria cada atividade.

Primeiramente agradeço pela dedicação e pelo carinho, não só com o aluno mais também com a gente da família, agradeço pela paciência com a gente, que Deus possa dar cada dia mais sabedoria para vocês, para lidar com o fato de dar aula a distância.

  

GABRIEL, 17 ANOS, ARCOVERDE, PERNAMBUCO

  

  1) ¿Qué favorece ?

  R: Ofrece cierta seguridad a nuestra vida y salud, además no veo nada que agregar.

 

  2)¿Qué dificulta?

 R: Hay muchos puntos que destacar. EaD lo hace muy difícil, porque la rutina cambia drásticamente solo para comenzar, muchos estudiantes tienen problemas con la disponibilidad de Wi-Fi o el tiempo influye en la intensidad de la señal. Muchos alumnos tienen problemas personales y el estudio presencial funciona como una vía de escape, estando en casa, no suele haber como "separar las cosas", la falta de silencio (en casa) durante la clase dificulta la concentración, esto influye en el alumno, en relación a notas, frecuencia, etc. Pero no solo los alumnos, con los profesores no es muy diferente de eso ...

 

3) ¿Qué valoran en los profesores?

 R: Bueno, ¿qué valoro de los profesores? Su motivación, compromiso e inquietud por ayudar al alumno, teniendo en cuenta los puntos anteriormente comentados.

  

4) ¿Qué les pedirían?

 R: No hay mucho que pedir, estos son tiempos difíciles y tanto los profesores como los estudiantes están haciendo todo lo posible dentro de las posibilidades


 ENTREVISTA EN PORTUGUÉS:

1)O que isso favorece?

 R: Oferece uma certa segurança a nossa vida e saúde, além disso não vejo algo a se acrescentar.

 

2)O que torna isso difícil?

R: São tantos pontos a se apresentar. O EaD dificulta muito, pois  a rotina muda drasticamente só pra começar, muitos alunos tem problema com disponibilidade de Wi-fi, ou tempo influencia na potência do sinal. Muitos alunos tem problemas pessoais e o estudo presencial funciona como um meio de fuga, estando em casa, não há muitas das vezes como "separar as coisas", a falta de silêncio (em casa) durante a aula dificulta a concentração,  isso influencia muito o aluno, em relação a notas, frequência, etc. Mas não só os alunos, com os professores não é muito diferente disso...

3)O que eles valorizam nos professores?

R: Bem, o que eu valorizo nos professores? A motivação deles, o empenho e preocupação em ajudar o aluno, levando em consideração os pontos abordados anteriormente.

 

4)O que eles pediriam deles?...

R: Não há muito o que se pedir, são tempos difíceis e tanto professores quanto alunos estão dando o seu melhor dentro das possibilidades...



Giovanna , 22 anos, Peruíbe-São Paulo


1) ¿Qué favorece?

Nada, el ambiente académico es capaz de hacerme concentrarme en las clases y así absorber mejor el contenido. Estar en un ambiente ruidoso me saca de foco y hace que mi aprendizaje sea mucho más difícil, especialmente cuando tengo TDAH.

 

2) ¿Qué dificulta?

 Que la comunicación entre profesor y alumno es mucho más difícil. Además de todos los problemas abordados en la pregunta anterior, la comunicación falla demasiado. No podemos reunirnos en persona, responder preguntas, pedir ayuda, etc. La comunicación con el profesorado también se ha vuelto difícil, es un proceso que parece aún más burocrático. Además, la pandemia ha consumido mucho de nuestra mentalidad, por lo que no actuamos como si estuviéramos pasando por algo pequeño; Los plazos son absurdamente cortos, la cantidad de trabajo y actividades es ridículamente grande y el puesto ha aumentado mucho, pero incluso en casa, nuestra carga de tareas domésticas y otras cuestiones también se ha duplicado. Los coordinadores y mantenedores de la facultad también carecen de mucha empatía.

 

 3)¿Qué valoran de los docentes?

A pesar de todo, están trabajando duro para monitorear y adecuar la didáctica para todos los estudiantes, que no son pocos. Incluso con todas las dificultades diarias causadas por la cuarentena debido a Covid-19, los maestros han estado trabajando arduamente para evitar desviarse de los problemas que deben resolverse, cumplir con los plazos, continuar con las actividades, etc. Están corriendo para mantenerse al día con el plan de estudios y podemos ver lo cansados ​​que están; después de todo, no solo les hizo las cosas difíciles a los estudiantes. Estoy muy agradecido por el esfuerzo de cada profesional de la educación que sigue acompañando a sus alumnos en este difícil período. Mantener al menos un poco de nuestra rutina nos da la tranquilidad de que, a pesar del cambio a la educación a distancia, no hemos perdido la educación. Centrarme en los estudios, en particular, me ayuda a olvidar otros problemas y recordar que en unos años estaré en el mercado laboral gracias a tu dedicación.

 

4)¿Qué les pedirían?

Te pido que nunca te rindas con nosotros. Somos lo que somos porque nos ayudan en nuestra formación, desde las primeras palabras hasta un artículo científico. A veces, incluso fuera del aula, se nos anima a seguir adelante y a no renunciar a nuestros sueños y metas, y creo que solo logramos alcanzar nuestras metas porque alguien nos guió hasta ese punto y ellos sin duda son los maestros. ¡No dejes de creer en tus alumnos! 


ENTREVISTA DE GIOVANNA EN PORTUGUÉS:

1) Nada, o ambiente acadêmico consegue me fazer focar nas aulas e assim consigo absorver melhor o conteúdo. Estar num ambiente cheio de barulho me tira do foco e torna muito mais difícil meu aprendizado, ainda mais eu que tenho TDAH

 

2) Acho que a comunicação entre professor e aluno se torna muito mais difícil. Além de todos os problemas abordados na questão anterior, a comunicação falha demais. Não podemos nos encontrar pessoalmente, sanar as dúvidas, pedir ajuda e etc. A comunicação com a administração da faculdade também se tornou difícil, é um processo que parece ainda mais burocrático. Além disso,  a pandemia tem tomado muito da nossa mentalidade, não da pra agir como se estivéssemos passando por algo pequeno; Os prazos são exageradamente curtos, a quantidade de trabalhos e atividades são ridiculamente grandes e a cobrança aumentou muito, porém, apesar de estarmos em casa, nossa carga de trabalho doméstico e em outras questões também dobraram. Falta muita empatia dos coordenadores e mantenedores da faculdade, também.

 3) Apesar de tudo, eles estão se esforçando dobrado para conseguir seguir o ritmo e conseguir adaptar a didática para todos os alunos, que não são poucos. Mesmo com todas as dificuldades do dia a dia causados pela quarentena em decorrência do Covid-19, os professores tem se esforçado muito para que não haja desvio dos assuntos a serem abordados, cumprimento de prazos, entrega de atividades e afins. Eles estão correndo para conseguir cumprir o currículo e conseguimos ver o quão cansados eles estão, afinal, não dificultou somente para os alunos. Valorizo muito o esforço de cada profissional da educação que continua acompanhando seus alunos nesse período difícil. Manter pelo menos um pouco da nossa rotina nos faz sentir um conforto de que apesar da mudança para ensino remoto, nós não perdemos a educação. Focar nos estudos, particularmente, me ajuda a esquecer outros problemas e a lembrar que daqui a alguns anos eu vou estar no mercado de trabalho graças a dedicação deles.

4) Pediria para eles não desistirem de nós, nunca. Somos o que somos porque eles nos ajudam na nossa formação, das primeiras palavras até um artigo científico. As vezes ate fora da sala de aula, somos encorajados a continuarmos seguindo firme e não desistirmos dos nossos sonhos e objetivos, e eu acredito que só conseguimos alcançar nossas metas porque alguém nos guiou ate esse momento e com certeza são os professores. Não parem de acreditar em seus alunos!

 

 Ana Carolina, 15 anos, São José do Rio Preto- São Paulo:

 

O que isso favorece?

Favorece as pessoas que gostam de trabalhar/ ficar em casa, e quem quer economizar com ônibus ou carro, porque não precisam ficar indo para escola.

 

O que torna isso difícil?

O ensino mesmo, se eu entendo 3 matérias por bimestre é muito, eu por exemplo me perco fácil no EaD e apesar de ficar em casa, eu não gosto, pois não aprendo.

 

O que eles valorizam nos professores?

Acredito que seja a forma de ensinar, se os alunos desse determinado professor aprendem ou não.

 

O que eles pediriam deles? ...

Pra que os professores tenham mais empatia e paciência, pois não são só eles que estão na pandemia e também conversar com os alunos, pois todos somos humanos e as vezes uma pequena conversa melhora nosso dia.


Viktoria , 21, Rio de Janeiro:


 

1-¿Qué favorece?

Me favoreció porque pude estudiar el contenido con más profundidad y prestar más atención durante las clases, ya que nadie molesta al profesor. La interacción entre profesor y alumno ha mejorado mucho, así como la forma de aplicar la docencia, animándonos a estudiar incluso a distancia.

 

2)¿Qué dificulta?

 que lo dificulta es la falta de convivencia y contacto con el profesor y los alumnos, donde terminamos por no conocer al profesor ... además de que el material y la carga sobre los alumnos se agrava mil veces, y cargar sobre los profesores también ... aparte de eso, es fácil dejar la clase corriendo y decir que has visto y aprendido algo

 

3)¿Qué valoran de los docentes? Valoro mucho a los docentes desde mi punto de vista porque nos damos cuenta de que son una herramienta fundamental para la enseñanza y para nuestra evolución tanto como estudiantes como personas

 

4)¿Qué les pedirían?

 Para no renunciar a la docencia, por difícil que sea en este momento enseñar a distancia, la docencia es fundamental para todos y les pido a los profesores que no se den por vencidos, porque los estudiantes los valoran.


ENTREVISTA DE VIKTÓRIA EN PORTUGUÉS:

1- Me favoreceu pois eu pude estudar com mais profundidade o conteúdo e prestar mais atenção durante as aulas, já que ninguém atrapalha o professor. A interação entre professor e aluno melhorou muito, juntamente com a forma que o ensino é aplicado, nos incentivando a estudar mesmo que a distância

2- O que torna difícil é a falta de convívio e contato com o professor e alunos, onde a gente acaba não conhecendo o professor...fora que a matéria e a cobrança em cima dos alunos se torna mil vezes pior, e a cobrança em cima dos professores também...fora que é fácil deixar a aula rodando e dizer que assistiu e aprendeu algo

3- Valorizou muito os professores no meu ponto de vista pq percebemos que eles são ferramenta chave pro ensino e pra nossa evolução tanto quanto alunos quanto pessoa

4- Pra eles não desistirem de dar as aulas, por mais que seja difícil nesse momento dar aulas à distância, o ensino é essencial para todos nós e peço que os professores não desistam, pois nós alunos os valorizamos

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